Кемсисемгеце урокось

НАЛКСЕМА
«ФОНЕТИКА ЁНКСОНЬ ПРЯВТОНТЕНЬ ИНЖЕКС ЯКАМО»

(Игра «В гости к правителю области «Фонетика»)

 

В эту игру могут играть 2 или 3 человека, а можно и объединиться в команды. Для игры понадобятся разноцветные фишки (по количеству игроков или команд) и кубик с точками или цифрами на гранях.

Играющие по очереди бросают кубик и ставят свою фишку на тот кружочек, который выпал на кубике, выполняют задание, записанное под этим номером (необходимо пользоваться эрзянско-русским словарем). Если задание выполнено неверно, пропускается ход.

Кружочки, ведущие в «ИЛЬВЕДЕВКСЭНЬ ЛАТКО» («ЯМА ОШИБОК»), предусматривают исправление предложений, в которых есть ошибки.

Итак, кто же раньше доберётся до дворца Правителя области ФОНЕТИКА?

1. -А- Назвать 3 слова, в которых А составляет целый слог, и 3 слова, где А указывает на твердое произношение согласного.

2. -Я- [ЙА] Назвать 3 слова, в которых Я — отдельный слог, и 3 слова, где Я указывает на мягкое произношение согласного звука.

3. -О- Назвать 3 слова, в оторых О – слог и 3 слова, где О указывает на твердое произношение согласного.

4. -Ё- [ЁО] Назвать 3 слова, в которых Ё — отдельный слог, и 3 слова, где Ё указывает на мягкое произношение согласного звука.

5. -У- – Назвать 2 – 3 слова, в которых У составляет целый слог, и 2 – 3 слова, где У указывает на твердое произношение согласного.

ИЛЬВЕДЕВКСЭНЬ ЛАТКО

Найти ошибки в следующих предложениях:
Лей чиресэ качады льомзёр чине. (С берега реки доносится запах черёмухи.) Толбандястонть ливтясть валдо сьаткот. (Из костра летело много светлых искр.)

1. -Ю- [ЙУ] — Также 2 – 3 слова.

2. -Э- — 2 – 3 слова.

3. -Е- [ЙЭ] Найти 5 слов, в которых Е указывает на мягкое произношение согласного звука.

4. .-И- — 2 – 3 слова

5. -Ы- Найти 5 слов, в которых Ы указывает на твердость согласных.

6. -Б — П- Найти по 2 слова, где Б и П с одинаковыми гласными.

ИЛЬВЕДЕВКСЭНЬ ЛАТКО

Вася вансь луга лангсо васт. (Вася пас на лугу телят.) Се шкастонть чюдсь ламо веть. (С тех пор утекло много воды.)
(Правило о правописании звонких согласных такое же, как и в русском языке.)

1. -Д – Т- Найти 2 – 3 слова, в которых Д – Т находятся в позиции с гласными звуками.

2. -Д’-Т’- – 2 – 3 слова.

3. -3-С- – 2 – 3 слова.

ИЛЬВЕДЕВКСЭНЬ ЛАТКО

Машинась ульнес артозь пиже тюссо. (Автомобиль был покрашен в зеленый цвет.) Течи авам кармавтымим чяпаксонь ичэме. (Сегодня мама заставила меня месить тесто.)

1. -3’—С’- – 2 – 3 слова.

2. -Ж—Ш- – 2 – 3 слова.

3. -Г—К- – 2 – 3 слова.

4. -Ь- на конце слова (5 валт)

5. -Ь- в середине слова (5 валт)

ИЛЬВЕДЕВКСЭНЬ ОТЬМА

(ОМУТ ОШИБОК)

 

Эйкакштнэ визьдьсьть совамо тонавтыцанть кудос. (Дети стеснялись войти к учителю в дом.) Верга, менельга ливтясьть нармуньть. (Высоко в небе летели птицы.) Веньчсэньть уйсьть ведгемень цорынет. (В лодке плыли пятьдесят мальчиков.) Сырькаем кучымим вирев пенге мелга. (Бабушка послала меня в лес за дровами.)

Звук Ц в эрзянском языке чаще твёрый или мягкий? — 7 слов.

Образовать из слова ВАЛ как можно больше слов, изменяя каждый раз один звук, а затем добавляя один звук.

Запись опубликована в рубрике Учимся говорить по-эрзянски. Добавьте в закладки постоянную ссылку.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *